孩子们成“群”地在一起活动,不可避免地会发生争吵。家长看到这种情况,贵在因势利导,巧妙地排解他们的矛盾。比如孩子们玩“开火车”的游戏,一个小朋友正在当“司机”,另一个小朋友也要当,于是争执了起来。大人这时如果灵活地插上句:“谁来当列车广播员哪?”或者:“那位司机同志已经很累,咱们请他到餐车上去吃饭吧!”孩子们一般很乐意按照这些提示来充当新的角色,游戏继续了下去,而且又增添了一些内容……如果家长不是采用这种“疏导”的方法,或者是一味地迁就自己的孩子,或者是厉声地斥责别家的孩子,或者是把孩子“群”赶散了事,那都是太扫兴不过的了。

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  孩子们争吵到动手打架了,而且,自己的孩子“吃亏”受委屈了,怎么办?家长这时应该从弄清情况入手,给孩子们讲清道理,并指导他们自己去解决矛盾,恢复友谊。必要的话,也可以约请其他孩子的父母一起来做好这个工作。生硬地命令自己的孩子“离开他们远远的”,孩子有时反倒会陷入离“群”独处的困境。如果赌气地告诉孩子“谁打你,你就打他”,那就混淆了孩子头脑中的是非界限,更不对了。有的家长这时被孩子的眼泪所激动,不问青红皂白,感情用事地责骂对方,亲自“出马”打上门去,以至同对方的家长吵闹起来。这种“出气”和“报复”,是最有害不过的,只能培养出孩子的仇恨性格,粗野和盲目的利己主义。这是应该绝对避免的。

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