秋天的雨教案

时间:2024-02-12 04:04:15
关于秋天的雨教案模板9篇

关于秋天的雨教案模板9篇

在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的秋天的雨教案9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

秋天的雨教案 篇1

【教学目标】

1、会认8个生字,会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对秋天的喜爱和赞美之情,背诵自己喜欢的部分。

3、读懂课文内容,感受秋天的美好。

4、积累好词佳句。

【设计理念】

1、以读为本,学生在反复诵读过程中,识字、学词、练句,走进语言文字,体会感悟文本。

2、重视读中积累好词好句。

3、自主合作探究,多种语文实践,在教学过程中,让学生自主选择学习内容,小组交流,探究发现。

【教学重、难点】

使学生通过课文生动的描写,体会秋天的美好,感受课文的语言美,是课文的教学重点,课文使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物,或很含蓄地抒发感情,这些被艺术化了的语言,会给学生造成理解上的困难,是教学上的一个难点。

【教学方法】

多媒体辅助教学、自主学习、合作交流。

【教学准备】

1、多媒体课件。

(教学 ……此处隐藏12267个字……。课文就是从颜色、气味、声音这三个方面来写秋天的雨。(板书:颜色、气味、声音)

三、 品秋雨,细读课文,指导朗读,感悟语言。

1.小组按照自学要求学习2——4自然段学习。

2.推选出组长分配学习任务,可以用以下方法自学:

(1)美美地读一读,找出好句子细细地品一品。

(2)画一画(根据课文的句子画一画)

(3)演一演(根据课文的内容发挥想象,自由创编。)

3.生汇报。师根据生的汇报作相机的点拨。

(1)填一填描写颜色的词语:

( )的银杏树 ( )的枫树 ( )的田野

( )的果树( )的菊花

(2)“好多好多香甜的气味”,让学生想象:秋天的雨里还藏着哪些香味?说说小朋友的脚为什么会被香味勾住?

(3)秋雨会对动物、植物说些什么呢?

四、 爱秋雨,总结感受。

1.教师梳理课文内容,齐读最后一个自然段。

2.指导书写生字:“扇”“爽”,让学生说说书写时应该注意些什么,书写后师生共同订正。

3.拓展,发展学生语言,说一说关于秋天的成语。

五.作业超市:(二选一)

(一)1、收集描写秋天的词句。

2、把秋天的景物画下来。

3、和爸爸、妈妈一起去秋游,把看到的景色写成一段话。

(二)1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2.课下读一些有关描写秋天的文章、诗歌。

教学反思:

《秋天的雨》是一篇意境优美的文章。整篇文章读来有一种美的享受。在教学中注重:让学生欣赏文章语言艺术美,感受秋天绚丽多

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